Mentaliseren

Wat is het?

Het vermogen om gedrag van onszelf en anderen te begrijpen, rekening houdend met onderliggende mentale toestanden (gedachten, gevoelens, overtuigingen, verlangens, angsten, …).

Je hebt interesse in de binnenkant van iemand anders, staat stil bij je eigen binnenkant en hoe dit jouw handelen en reageren beïnvloedt.

Je bent je ervan bewust dat je mogelijks dingen invult voor de ander wanneer mentaliseren moeilijker wordt.

Waarom belangrijk?

Het helpt om het gedrag van anderen (bv. leerlingen) te begrijpen, zelfs in lastige of emotionele omstandigheden.

Het biedt handvatten om te blijven inzetten op een positieve relatie met leerlingen.

Het zorgt ervoor dat je je als leerkracht terug comfortabeler en sterker voelt in jouw rol.

Ontwikkeling

Bij volwassenen is dit vermogen tot mentaliseren al uitgebreider ontwikkeld. Bij leerlingen is dat anders. Zij hebben een brein dat nog volop in ontwikkeling is en leren mentaliseren via interacties met volwassen anderen rond hen.

Kwetsbare levensomstandigheden (bv. trauma), een jonge leeftijd en moeilijkheden op cognitief en/of emotioneel vlak beperken het mentaliserend vermogen. Dit heeft een impact op de manier waarop leerlingen in relatie gaan met anderen.